桃李不言下自成蹊

什么意思

“桃李不言下自成蹊”是一种说法，意思是说好的桃李（学生）在不经意间自然而然地成长起来，无需附加任何类似于利用“育才”这样的方法，依靠着自己的天赋才干以及展示自己的努力汗水，自成一派。这是教师、学生重要的品质之一。

桃李成蹊的来源

“桃李成蹊”描述的是好的学生成长起来的情景，这个成语源于《礼记》中的《学记》：“自天子以至于庶人，壹是皆以读书为事，有教无类，性相近也。道则不同，所以然者何？别有志焉，别有竞焉，别有权焉。桓公读书，然后治其国，能以教民，由是观之，治其国家，必先治其家，治其家必先修其身，而后身修而家齐，家齐而国治，国治而天下平。其身也正，不令而行；其家也正，修身以敬其亲；其国也正，齐家以治其民；其天下也正，仁民而无敌。桃李不言，下自成蹊，犹言无声之杀也，故博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，是若有声之益也。”

这段话讲述了读书对人的重要性，也暗示了好的学生需要在毫不费力的情况下逐渐成长，才能取得最好的成就，而不必强调自己的能力或者表现出超群的才华。

赞颂什么人

在这个成语的背后也隐含了赞颂优秀的教育工作者以及学生的情感，因为只有好的教育才能够让好的学生成长壮大，并形成自己的品格和内在魅力，而凭借这一特点也能够在人生的路途上更进一步，为社会作出一些重要的贡献。

教师是学生的引路人，也是学生成长过程中不可或缺的一部分，只有教师不断磨炼自己的技能和技巧，发掘学生的潜能，才能够成就事件过程中的良好翻译。